La proposta formativa prevede l’analisi dei diversi documenti riguardanti le competenze digitali e non a livello nazionale ed europeo con affondo su DigComp 2.2 e DigCompEdu. Per ogni area vengono sia individuati attività da proporre per il proprio livello di alunni e tool dedicati anche in riferimento a personalizzazioni e individualizzazione in linea con le potenzialità degli alunni, sia forniti strumenti per la progettazione di risorse e la valutazione. Finalità è quella di costruire un curricolo digitale condiviso dall’infanzia alla scuola secondaria di primo grado.